Ксения Слуцкая
Менеджер проектов в IT, Израиль
Точка А → раньше:
По-настоящему я учила английский только в школе — там был хороший уровень вполне. Потом было эпизодическое обучение, язык использовала в работе, даже проходила профессиональные курсы на английском, но… Системных занятий долго не было.
Когда появилась цель сдать международный экзамен с хорошим баллом, стало ясно: надо заниматься. Уровень у меня в целом был неплохой, но делала много мелких ошибок, лексика была недостаточно разнообразной, не могла использовать разные грамматические структуры. Наибольшая проблема была с написанием эссе (этого навыка просто не было) и с говорением на выбранную тему. Не хватало свободы в использовании языка и быстрой ориентации в грамматике и лексике.
Я пришла в школу Gaponova School по рекомендации близкой подруги — и знала, что мне важно заниматься с носителем с уклоном именно на подготовку к экзамену.
Когда появилась цель сдать международный экзамен с хорошим баллом, стало ясно: надо заниматься. Уровень у меня в целом был неплохой, но делала много мелких ошибок, лексика была недостаточно разнообразной, не могла использовать разные грамматические структуры. Наибольшая проблема была с написанием эссе (этого навыка просто не было) и с говорением на выбранную тему. Не хватало свободы в использовании языка и быстрой ориентации в грамматике и лексике.
Я пришла в школу Gaponova School по рекомендации близкой подруги — и знала, что мне важно заниматься с носителем с уклоном именно на подготовку к экзамену.
Точка B → стало:
По итогу обучения (преподаватель Adam Morrey) сдала экзамен на 7.5!
И что даже важнее — я каждый день говорю по-английски на работе, появилась большая легкость в разговоре. Я стала говорить увереннее и с меньшим числом ошибок, а еще научилась писать эссе для экзамена.
И что даже важнее — я каждый день говорю по-английски на работе, появилась большая легкость в разговоре. Я стала говорить увереннее и с меньшим числом ошибок, а еще научилась писать эссе для экзамена.