Я пришла на вебинар, чтобы понять, куда двигаться дальше и верно ли я спланировала дальнейшее развитие.

На вебинаре я:

• Нашла подтверждение того, о чем думала и в чем сомневалась. Плюс информацию. Например, я собиралась пройти курс TESOL от Arisona Uni, но не знала, что думает об этом Елена, чье мнение мне исключительно важно (модель преподавателя для меня).
• Развеяла сомнения про CELTA . Теперь это выглядит не "экзаменом", которые я не умею сдавать, а процессом учебы с результатом.
• Добавила сайты-источники к своему списку.
• Получила подтверждение своим мыслям о необходимости обзервации, про переход на группы и многое другое.
• Неожиданная радость: вдруг четко сложилось сравнение "сборки урока" со сборкой журнала (в чем я была 20 лет подряд большой мастер) . Попробую реализовать это отношение, так легче готовиться. Ибо я всегда перебираю с задачами на один урок, а еще настолько люблю импровизацию, что часто ухожу в сторону от каркаса урока и плохо держу время.

После вебинара планирую применить советы касательно финансов и нишевания.

На вебинар я пришла по нескольким причинам:

• Узнать, куда развиваться, если хорошо работает сарафанное радио, но один день отмены занятий сильно бьет по кошельку.
• Узнать, как с индивидуальных перейти на группы
• За вдохновением! Нравится Елена, как преподаватель и бизнесвумен. Ее ценности в преподавании английского и подходу к делу мне близки. Хотела послушать об ее подходе к работе и взгляде на масштабирование, о ее личном пути.

Было много полезного для начинающих развиваться в профессии, например про определение и отслеживание целей студента, как поднимать цены, как выбирать учебники и где искать учеников.

Полезные мысли, которые я вынесла из вебинара:
1) ХОЧЕШЬ ГРУППЫ— НАБИРАЙ СРАЗУ ГРУППЫ, а не пытайся уговорить своих индивидуальных в них перейти
2) ПЛАТИ НАЛОГИ, чтобы чувствовать, что РАБОТАЕШЬ
3) Я НЕ РАВНО МОЯ ЦА. Много людей готовы платить за занятие больше, чем я. Нужно понимать себя в рынке.
4) ВЕДИ БЮДЖЕТ (очевидное и крутое напоминание! А то я учет «кто сколько заплатил веду», а сколько выхлопа денег после всех затрат на работу остается - не имею ни малейшего понятия)
5) НИШЕВАНИЕ. Если хочу масштабироваться, выбрать одну комфортную для меня нишу и туда развиваться. Не распыляться.
6) МАРКЕТИНГ, в нем надо разбираться.

Я хотела понять, куда двигаться после того, как уже набрал достаточно учеников. Как развиваться, как расти.

Понравилась четкая структура вебинара, внимание к деталям и ответы на вопросы. Для себя полезными оказались темы организации оплаты занятий, варианты развития личной стратегии преподавателя.

Теперь планирую создание курса, разговорного клуба. Хотелось бы поработать с группами, так как на настоящий момент есть только небольшой опыт, в основном индивидуальные.